山大鳳凰路學校：學習歸來話收獲 竇琨琨

思維導圖是什么？用在哪里？為什么要為了它舉行如此高規模的會議？帶著諸多的疑問來到會議召開地—濰坊。

孫易新教授是中國乃至亞洲的思維導圖第一人，精瘦的他卻給人滿滿的力量，眼睛炯炯有神。一段幽默的對話開始了會議。

在孫教授的講座中有兩點我認為特別有感想。一是當孫教授講到“真正的思維導圖，不是一張簡單的圖，圖只是工具，更重的是方法，是思維導圖法，就是把我們思考的過程提取出重點，形成邏輯順序，一級一級呈現出來的過程?！蔽乙幌伦宇D悟了。還有就是在講到“新店溪”這個例子時，新店溪對于臺灣孩子來說就是一個非常生活化的知識，那么“新店溪”就是不再是重點，而對于大陸孩子來說卻是陌生的，就成了重點。也就是說我們的教學要在充分了解學情的基礎上展開，每一個新知識都要從學生的原有認知結構出發。

對于思維導圖由最初的不認識，不知道，到后面自己嘗試使用。我覺得我很幸運，幸運的是作為一名新老師有這樣一個學習過程，接觸先進的教學理念。也喜歡這樣的學習，就像一位校長講的“一個學習者的大腦是最青春的大腦”。